В новый учебный год система образования России вступает под знаком суверенитета системы образования России. Именно суверенную, самобытную систему предстоит формировать теперь педагогам с учетом глобальных перемен в мире. Речь об этом шла сегодня на городской педагогической конференции, которая традиционно проводится в канун 1 Сентября.

В этом году в День знаний в Мирном первый раз сядут за школьную парту 425 мальчишек и девчонок. Всего же наши школы примут более 3820 человек. Еще около 1800 ребятишек посещают городские детские сады. И все эти юные горожане окажутся под ежедневным патронажем, под неусыпным вниманием и заботой педагогических работников, которые трудятся в сфере образования Мирного.

И сегодня школьные учителя, воспитатели детских садов, работники учреждений дополнительного образования встретились в гостеприимном зале Дома офицеров космодрома Плесецк, чтобы обсудить актуальные вопросы профессионального сообщества и определить перспективные направления деятельности на предстоящий учебный год.

От имени руководства города и от себя лично участников конференции приветствовал глава Мирного Юрий Сергеев. В своем выступлении Юрий Борисович оттолкнулся от темы прошедшего на днях областного августовского педсовета «Региональная образовательная политика в контексте формирования суверенной системы образования Российской Федерации».

- Вопрос суверенности и самобытности такой важной сферы, как образование, становится одним из стратегических, ключевых.

Что бы и кто бы ни говорил, как бы нас ни убеждали западные политики и идеологи, что первична экономика, но жизнь убедительнее любых слов. Там, где нет хорошего образования, не будет и хорошей экономики. Мы, к сожалению, с развалом СССР позволили частично разрушить и тот фундамент, на котором строилось классическое советское образование, считавшееся по праву лучшим на планете. Мы знаем примеры, когда ряд государств взяли за основу нашу систему образования, поставив во главу угла образование и культуру, и возвели на пьедестал людей, которые могли и умели учить, отдавать знания и возделывать, развивать души детей. И сегодня эти страны в числе передовых в науке, культуре, экономике. Национальные проекты в сфере образования, безусловно, помогут решить многие проблемы, которые накопились за время бездумного копирования западных образцов обучения, воспитания. Но главным фактором в успешности создания нашего российского, суверенного образования остаются люди! То есть вы, дорогие наши учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования – люди, владеющие мастерством, особым даром преподавания, даром отдавать. Это как в музыке, живописи – не всем дано, – подчеркнул Юрий Сергеев.

Глава Мирного отметил, что с 90-х годов прошлого века работники сферы образования были поставлены в условия, когда они вынуждены были давать детям знания в том ракурсе, как того требовала прозападная идеология. При этом, увы, нередко терялось качество знаний, их глубина. Забывался родной язык, слова которого массово вытеснялись и вытесняются иностранными. Такая бездумная, необоснованная подмена родной речи создала и продолжает создавать барьеры между людьми разных поколений, разных социальных статусов и способствует разобщению. А это уже другая беда, последствия которой мы еще только начали осознавать.

Поэтому особую благодарность заслужили педагоги, которые в навязанных условиях сумели сберечь то самое искусство отдавать все, что знали сами, и вдохновлять детей идти дальше, искать новые знания. Эти учителя сумели вырастить грамотных, думающих людей, широко мыслящих, способных сегодня принимать серьезные решения и брать на себя ответственность за судьбы своих современников и будущих поколений.

- Горжусь, что есть такие педагоги, преданные своему делу, своей профессии, в нашем городе. Мне сегодня выпала честь вручить ведомственные награды федерального уровня, от Министерства просвещения России восемнадцати педагогам Мирного! И это без учета отличников просвещения, без учета тех, кто удостоен сегодня региональных и городских поощрений за свой труд. Труд учителя – особенный. Лишь избранным, не побоюсь этого слова, именно избранным дано нести знания людям, особенно людям маленьким – нашим детям. Вы – избранные, поэтому сейте, взращивайте разумное, доброе, вечное! – сказал глава города.

Мысль об особом предназначении учителей продолжи епископ Плесецкий и Каргопольский Александр, обратившись к присутствующим как к коллегам.

- Мне радостно самого себя считать участником образовательного процесса. Не только потому, что я учился в педагогическом институте и имел опыт преподавания в православной гимназии, но и сейчас, являясь духовным лицом, делаю с вами одно дело. Слово «образование» имеет один корень со словом «образ». И от нас с вами зависит, на какой образ будет равняться будущее поколение. Образование – процесс сложный. И непрерывный. Он может прерваться. Например, дома, если родители не разделяют те образы, идеи, которые мы пытаемся вложить в умы и души детей. Может прерваться этот процесс и в школе, тут уже все зависит от каждого учителя. Поэтому очень важно, чтобы мы, взрослые, объединяли свои усилия. Ведь все человечество на планете делится на две части: тех, кто учится, и тех, кто учит. Родители тоже педагоги, но не профессиональные, поэтому многие делают ошибки. И от того, как мы объединимся в этом образовательном процессе, и зависит качество того человека, которого мы воспитываем: гражданина, любящего свое Отечество, свою культуру, свой язык.

В рамках педконференции была проанализирована деятельность городской сферы образования за 2022-23 учебный год. И обозначены направления работы на новый школьный период. Так, в школьном расписании появится несколько новых уроков.

- «Трудовое обучение» придет на смену дисциплине «Технология», где только недавно начали изучать робототехнику и искусственный интеллект. Теперь уроки труда снова будут проходить в традиционном формате практических занятий; дополнительно во внеурочное время школьники будут заниматься общественно полезным трудом (высадка деревьев или цветов на пришкольной территории, оформление школьной площадки или класса к мероприятию, создание театральных костюмов, помощь в музее или библиотеке). «Основы духовно-нравственной культуры народов России» – эта дисциплина будет преподаваться в 5–9 классах и станет продолжением курса «Основы религиозных культур и светской этики», который изучают в начальных классах, – рассказала начальник отдела образования администрации Мирного Наталья Дугина.

Мирный всегда в срок и качественно выполняет задачи, которые ставятся на более высоких уровнях. К примеру, в соответствии с федеральными и региональными установками к 2024 году необходимо завершить создание школьных спортивных клубов во всех общеобразовательных организациях. В Мирном они есть во всех школах: в соответствующий областной реестр занесено 4 клуба, ведется работа по внесению в него клуба школы № 2. Также до конца текущего года во всех школах должны появиться театры, у нас эта задача выполнена.

В ходе конференции различными наградами были отмечены педагоги Мирного, работающие в школах, детских садах, системе допобразования.

Отрадно, что ряды педагогов пополняются молодыми кадрами. Одиннадцать новичков – юношей и девушек – 1 Сентября встретятся со своими воспитанниками в стенах городских учреждений образования. Зал аплодировал, приветствуя молодое пополнение профессионалов.

Порой кажется, что в нынешней виртуальной реальности ни школа, ни учителя, ни вообще грамотные люди никому не нужны. Сегодняшний педсовет Мирного доказал: нужны! Спасибо педагогам, сохраняющими верность своей великой профессии! Пожелаем им здоровья, оптимизма, веры в свои силы, радости и счастья!

Елена Бойко